G. Tahapan pelaksanaan program pengembangan

Demi tercapainya program yang tepat guna, efisien, dan efektif dalam pelaksanaannya, maka berdasarkan rencana pemecahan masalah tersebut di atas, disusun suatu tahapan pencapaian program sehingga memudahkan dalam pengevaliasiannya.

1. Tahap I (Persiapan)

Tahap ini difokuskan pada persiapan pembangunan sarana prasarana (fisik dan moril) pendidikan dan pelatihan, dengan tujuan teridentifikasinya potensi kekuatan untuk berkembang, peluang, dan tantangan yang menjadi kendala pengembangan. Tahap ini antar lain terdiri dari:

a. Sosialisasi program yayasan. Melibatkan institusi pemerintah tingkat RT, RW, Desa, dan Kecamatan, serta Dinas/Institusi terkait lainnya;

b. Koordinasi dengan stakeholder, dan menjalin kerjasama dengan dinas terkait, pemerintah desa/kecamatan dll;

c. Identifikasi potensi lokal baik untuk pembelajaran maupun pengembangan usaha ekonomi setempat (lokal) dan aspek-aspek yang penting dalam penyelenggaraan program. Untuk mendukung kegiatan tersebut, disiapkan perangkatnya termasuk petugas yang telah diberikan orientasi;

d. Pengolahan data hasil identifikasi, dan pemataannya dalam pelaksanaan program;

2. Tahap II (Pelaksanaan)

Tahap ini merupakan tahapan tindak lanjut dari tahap persiapan, dengan tujuan terbentuknya suatu lembaga pendidikan yang profesional, refresentatif, dan kompetitif sesuai standar isi pendidikan dengan tetap mampu melayani semua lapisan masyarakat tanpa terkecuali. Tahapan ini meliputi:

a. Pembangunan sarana prasarana fisik pendidikan dan pelatihan pada lahan yang sudah tersedia;

b. Pembebasan lahan untuk pengembangan sentral pendidikan dan aktivitas yayasan lainnya;

c. Pendirian lembaga pendidikan kajian teknologi qur’an (tahap awal PAUD) dan pola pembelajaran sekolah formal;

d. Pelaksanaan pembelajaran bagi warga didik yang sudah terjaring;

e. Pembinaan dan pelatihan pada kelompok-kelompok profesi, KUBe, dan majlis taklim yang menjadi binaan yayasan;

3. Tahap III (Tindak lanjut)

Pada tahap ketiga ini, program sudah memasuki pada pelayanan kemanusiaan dan pemberdayaannya. Tujuan dari tahapan ini adalah terlayaninya masyarakat dari segi kesehatan dan sosial ekonomi, sehingga mampu meningkatkan kualitas hidup dalam upaya pelaksanaan PPK-IPM. Tahapan ini diantaranya:

a. Penyaluran bantuan pada yatim piatu, jompo, orang terlantar dan sejenisnya;

b. Mendirikan pos-pos pelayanan kesehatan (poliklinik) yang terjangkau semua lapisan masyarakat, bekerja sama dengan Dinas terkait;

c. Pemberdayaan tenaga-tenaga profesi yang tidak memiliki pekerjaan;

d. Pelatihan life skill bagi para usia produktif yang putus sekolah dan menganggur;

H. Manajemen mutu

1. Rencana pelaksanaan pengawasan mutu

Agar pelaksanaan program pengembangan yayasan ini berjalan sesuai yang diharapkan dan dapat dipertanggungjawabkan, maka sangat penting diadakan pengendalian mutu yang optimal. Untuk itu akan diadakan manajemen mutu pengawasan terhadap:

a. Proses pelaksanaan tahapan-tahapan program

b. Pencapaian tujuan dari tiap-tiap tahapan program

2. Cara pelaksanaan pengawasan mutu

Pengawasan mutu akan dilaksanakan secara skala yaitu:

a. Evaluasi terhadap proses

Dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan tahapan-tahapan yang telah diprogram dapat dilaksanakan dengan baik, jika terjadi penyimpangan/ hambatan akan segera dicairkan dalam musyawarah tim pengembang yayasan agar proses pengembangan tetap berjalan sesuai dengan rencana.

b. Evaluasi terhadap pencapaian tujuan dari tiap-tiap tahapan program

Dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan dari tiap tahap program telah dapat dicapai, untuk kemudian meningkat ke tahapan berikutnya.

3. Pelaksanaan pengawasan mutu

a. Badan Pendiri/Pembina Yayasan Yayasan Az-Zauza

b. Badan Pengawas Yayasan Yayasan Az-Zauza

c. Stakeholder-stakeholder terkait yang peduli dan konsen terhadap pengembangan PPK-IPM melalui program yayasan

d. Pemerintah melalui Dinas terkait

I. Profil yayasan

Profil Yayasan Az-Zauzan

Nama Yayasan : Yayasan Az-Zauzan

Kantor Pusat : Kp. Wangunsari RT. 005/RW. 009 Desa Setiawaras Kecamatan Cibalong Kabupaten Tasikmalaya

Latar Belakang : Manusia diciptakan Allah atas dasar amanat yang diterimanya sehingga dengan amanat tersebut manusia diberi kuasa dan kekuasaan di bumi ini untuk mewakili urusan-Nya. Namun demikian, karakter dasar manusia yang memiliki sifat dzalim, bodoh, dan pelupa dapat menyebabkan hilangnya jati diri manusia sebagi warga suatu bangsa yang ditandai dengan pudarnya rasa kebangsaan dari sendi-sendi kehidupan yang menjadi dasar historis bangsa tersebut. Demikian halnya dengan bangsa ini, yang melupakan sejarahnya sehingga kian terpuruk dalam segala aspek kehidupan.

Keangkuhan dan keserakahan akan kekuasaan telah menyebabkan lupa terhadap sejarah perjuangan para pendahulunya. Padahal, para perintis berjuang guna mencapai kemerdekaan sejati menjadi bangsa yang beradab. Mereka telah membina kesadaran untuk menyatu menjadi bangsa yang satu demi tanah air yang dicintainya.

Dengan menyadari hal tersebut di atas, dan sebagai bentuk tanggung jawab terhadap bangsa ini, menjadikan spirit untuk tetap konsisten membela bangsa dan negara dengan mendirikan sebuah yayasan untuk wadah partisipasi proaktif di tengah-tengah masyarakat, yang berfungsi sebagai fasilitator dan mediator bagi semua pihak, dalam upaya membangun kejayaan bangsa, dengan dilandasi oleh kristalisasi nilai dari hasil kajian ilmu tentang suatu bangsa, dengan nama: “Yayasan Az-Zauza”.

Tujuan : untuk membina masyarakat dari sektor pendidikan, sosial ekonomi, dan kemanusiaan, serta keagamaan. Melalui garapan:

1. Pendidikan : - mendirikan lembaga pendidikan formal, informal maupun non formal;

- memberikan layanan pelatihan dan pengkaderan;

2. Sosial ekonomi : - mensejahterakan anak-anak yatim dan jompo;

- pembinaan ekonomi dan pelatihan wirausaha;

3. Keagamaan : - mendirikan sekolah agama madrasah takmiliyah, TKA/TPA, PAUD dan sejenisnya;

- memberikan pelayanan pembinaan pada majlis ta’lim dan pondok pesantren;

4. Kemanusiana : - penghimpunan dana dan penyaluran untuk menyantuni fakir miskin dan sejenisnya;

Badan Pengurus :

Ketua : Erik Risdiwono, ST

Sekretaris : Eris Risdiwana

Bendahara : Asri Fitria Nurjanah, ST

Kabid. Bidang Pendidikan dan Pelatihan : Aj. Herman

K.Seksi Pendidikan Formal : Lasman

K.Seksi Pendidikan Informal : Sri Sulastri

K.Seksi Pendidikan Non Formal : Sarah Bareza

K.Seksi Pengembangan dan Pelatihan : Dian Herdiana

Date: 2015-12-11; view: 1056