![]() CATEGORIES: BiologyChemistryConstructionCultureEcologyEconomyElectronicsFinanceGeographyHistoryInformaticsLawMathematicsMechanicsMedicineOtherPedagogyPhilosophyPhysicsPolicyPsychologySociologySportTourism |
Odpowiedz na pytania.Jaki jest słoń, a jaka jest mrówka? Jaki jest poemat, a jaki jest wiersz? Jaki jest śnieg, a jaki węgiel? Jaki jest ocean, a jaka kałuża? Jaki jest dziadek, a jaki wnuk? Jaki jest cukier, a jaka sól? Jaka jest noc, a jaki dzień? Odmiana liczebników głównych trzy i cztery
3.7. Użyj poprawnie wyrazy w nawiasach. 3 (ciekawa sztuka), 4 (młoda aktorka), 3 (młody zawodnik), 4 (przystojny mężczyzna), 3 (wysokie okno), 4 (wieczne pióro), 3 (dorosła córka), 4 (polski pianista), 4 (nowa opowieść), 4 (dobra koszykarka), 3 (mój brat), 3 (ich siostra), 4 (jej przyjaciółka), 3 (ładny występ), 4 (wspaniały obraz), 4 (jego kolega). 3.8.Użyj odpowiednich liczebników. Wzór:Zapamiętałam tylko ... wiersza. Zapamiętałam tylko trzy (cztery) wiersza. Na scenie stoją ... bukiety. Kasia ma ... książki. Wacek kupił ... bilety. Odwiedziłam dziś ... kasy biletowe. Oglądaliśmy w parku występy ... teatrów ulicznych. Maciek zgubił już … portmonetki. W naszym akwarium pływa … rybki. Student rozwiązał dobrze tylko ... testy. Potrzebuję na jutro ... kasety wideo. Krzysztof odrzucił ... scenariusze. Spotkaliśmy wczoraj ... naszych sportowców. W tym tygodniu obejrzeliśmy ... filmy. 3.9. Wyrazy w nawiasach użyj w odpowiedniej formie. (3, rowerzysta) spowodowali wypadek. (3, mój, kolega) postanowili wybrać się do kina. Wyścig ukończyło tylko (3, kierowca). W konferencji brało udział (4, profesor) uniwersyteckich. (4, żołnierz) maszerowali placem. Na wycieczkę pojechało z nami (3, wykładowca). Jutro będzie koncert, w którym wystąpi (4, znany, śpiewaczka). 3.10. Uzupełnij. Pan Nowak ma (3, pies) i (4, kot). Codziennie kupuje mięso dla swoich (3, pies) i (4, kot). Rano i wieczorem daje jeść swoim (3, pies) i (4, kot). W południe wychodzi na spacer z (3, pies) i (4, kot). Pan Nowak lubi opowiadać o swoich (3, pies) i (4, kot). 3.11. Użyj odpowiednie formy liczebników. Na stole były 3 (świeczka). W zeszłym miesiącu byliśmy na 3 (koncert). Rektor ma się spotkać z 4 (dziekan). Możesz mi pomóc w rozwiązywaniu 3 (krzyżówka). Z tej opery lubię tylko 4 (aria). Proszę 3 (bilet) tramwajowe. Nie będziesz narzekać, jeżeli przyjdzie do nas 3 (mói, kolega)? Bardzo trudny jest ten tekst, z którego udało mi się przeczytać i zrozumieć tylko 3-4 (strona). 3.12. Zamień formę twierdzącą podanych zdań na przeczącą. Wzór: Dam ci trzy zeszyty. Nie dam ci tych trzech zeszytów. Przyniosłem ci te 3 rasowe psy. Zamówiłem 4 kawy. Sprzedałem 3 płyty. Zanieśliśmy jej 3 goździki. Oddałem 4 książki. Zabrałem 3 skrypty. Wziąłem te 4 zadania. Podlewałem 3 drzewka. Przyniosłem 3 róży. Dałem jej 3 gerbery. Zdałem 4 egzaminy. Dostałem 3 zaliczenia. Uprałem 4 swetry. Zamówiłem 3 kawy. Zjadłem 3 czekolady. Kupiliśmy 4 samochody. 3.13. Uzupełnij zdanie według wzoru. Wzór: - Pójdziemy dziś do kina? (jutro) - Dziś nie mam czasu. Pójdźmy jutro. 1. - Pójdziemy dziś do teatru? - Dziś nie mogę. (jutro). 2. - Odwiedzimy dziś Kwiatkowskich? - Dziś jestem zmęczony. (w, sobota). 3. - Pojedziemy jutro na mecz? - Jutro nie mam czasu. (we, wtorek). 4. - Napiszemy listy do rodziny? - Teraz nie mam czasu. (pojutrze). 5. - Wyślemy zaproszenia na przyjęcie? - Teraz nie mam czasu. (za, godzina). 6. - Pójdziemy na spacer? - Teraz nie mam ochoty (w, niedziela). 7. - Porozmawiamy o ostatniej premierze? - Teraz nie mam czasu. (później). 8. - Posprzątamy mieszkanie? - Dziś jestem zmęczony (po, południe). 9. - Pozbieramy owoce w ogrodzie? - Dziś jestem zajęty (po, śniadanie). 10. - Posłuchamy radia? - Teraz jestem zajęty (wieczór). TEKST UZUPEŁNIAJĄCY Date: 2015-12-11; view: 990
|