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B) Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. Machen Sie ein Assoziagramm (Mind-Map) zu diesem Begriff.Aufgabe 1. Lesen Sie den Text. Sagen Sie anders. · Wie spät ist es? – Ich weiß nicht. Vielleicht, kurz vor sieben. · Das Essen findest du im Kühlschrank, man muss es nur warm machen. · So ein Pech! Die Garage ist geschlossen! · Das Mädchen nimmt Platz hinter Carla. · Sie sucht nervös in ihrer Tasche und findet natürlich keine Fahrkarte. · Die Passagiere werden neugierig. · „Ist dir wirklich schlecht?“ - Annalächeltund schüttelt den Kopf. Aufgabe 2. Machen Sie Aufgabe 1 (zu Kapitel 1). Aufgabe 3. Erzählen Sie den Inhalt des Kapitels nach dem Plan nach. Gebrauchen Sie die folgenden Wörter und Wendungen. · Carla verspätet sich zur Schule Zu Ende sein, gegen sieben, aufwärmen, zu einem Computerkurs fahren, packen, das Garagentor, abgesperrt sein, „So ein Mist!“, erwischen, die Bushaltestelle, die Nummer 54, einsteigen, zum Glück, nett sein, an der nächsten Haltestelle, die Neue, seit einer Woche, sich setzen, denken, aussehen, blass, irgendwie krank. · Die Neue rettet Carla Der Fahrschein, der Kontrolleur, nervös, hoffentlich, bis zur Schule, kramen, holen, der Block, den Namen und die Adresse brauchen, ganz weiß im Gesicht sein, die Fahrgäste, neugierig, besorgt, aufblasen, die Wangen, stöhnen, frische Luft, aufspringen, am Arm nehmen, beim Aussteigen helfen, der Busfahrer, schließen, grinsen, schütteln.
Kapitel 2 „Frauensache…“
Aufgabe 1. Lesen Sie den Text. Machen Sie Aufgabe B (zu Kapitel 2). Aufgabe 2. Sehen Sie sich das Bild an. Welche Episode aus dem Kapitel mag es illustrieren? Aufgabe 3. a) Was bedeutet Mobbing? Lesen Sie die Information: * Definition: Der Begriff Mobbing (m) stammt aus dem Englischen und bedeutet anpöbeln, fertigmachen (mob = Pöbel, mobbish = pöbelhaft). Mobbing ist eine Form offener und/oder subtiler Gewaltgegen Personen über längere Zeit mit dem Ziel der sozialen Ausgrenzung. Es kann sich dabei um verbale und/oder physische Gewalthandeln. Mobbing unter Schülern bezeichnet alle böswilligen Handlungen, die kein anderes Ziel haben, als eine Mitschülerin oder einen Mitschüler fertig zu machen. Dazu gehören · als direkter Mobbing: Hänseln, Drohen, Abwerten, Beschimpfen, Herabsetzen, Bloßstellen, Schikanieren · als indirekter Mobbing: Ausgrenzen, Ruf schädigen, "Kaltstellen" durch das Vorenthalten von Informationen und Beschädigen von Eigentum der gemobbten Person u.a. b) Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. Machen Sie ein Assoziagramm (Mind-Map) zu diesem Begriff.
Date: 2015-12-11; view: 1054
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