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ECOUTEZ ET REPONDEZa. Queue est La reLation entre Les deux personnes qui parlent? b. Aquel. moment de l’année a lieu cette scene? c. Quel. cours a suivi Lajeune filie? d. De quoi est-ce que I.e professeur a pane? e. Avotre avis, queL age a La jeune fille? f. Quel examen va-t-eLLe passer? g. Pourquoi est-ce que sa mere est inquiète? h. Est-ce que Lajeune ifile est contente ou mécontente? ExpI.iquez.
FATTES LI. PUNT
Os z a. Regardez Le tableau des etudes secondaires: combien d’années d’études secondaires sont nécessaires pour passer I.e bac? b. Est-ce qu’il est obLigatoire d’aLLer au Lycée ou est-ce qu’on peut arréter ses etudes a 15 ou 16 ans?
V F a. b.
d. e. I.e voile a l’école, au college ou au Lycée. f.
Rz a. Aquel age est-ce qu’on apprend a Lire et a écrire en France? b. Est-ce que Les lycéens et Les collegiens ont beaucoup de vacances? Combien? c. Pourquoi est-ce que l’existence du bac est contesté en France? d. Pourquoi est-ce qu’on dit que l’Etat français est laIc? e. Comparez I.e système scolaire en France avec ceLui de votre pays. QueU.es sont Les différ ences? Queues sont les similitudes?
) fni: )trea’is a.Est-ce que Le bac vous semble un examen injuste? Pourquoi? b. A votreavis, est-ce que c’est normal d’interdire I.e voile dans Les établissements scolaires? Pourquoi? c. Préfêrez-vous avoir plus d’heures de cours dans l’année et beaucoup de vacances ou moms d’heures de cours, mais aussi moms de vacances?
— Anne, tu sais quoi? J’ai rencontré Blaise l’autre jour ii a réussi le concours d’entrée a Sciences Po’. — Blaise? lui qui est nul en histoire! — Eh oui1 maintenant ii veut se lancer dans la politique. — Pour faire comme son papa... - Son papa?... — Ben, oui, tu sais bien que son pére est polytechnicien et qu’il a fait une brillante carrière d’abord dans l’industrie, puis dans la politique. — Ah! Je ne savais pas — Et toi, ça marche la fac2? — Oui, super bien. Je vais essayer de passer l’année de mon Mastère a Madrid... C’est genial d’être europeenne, non?
1. Institut nationaL des sciences politiques, une grande écoLe. 2. La facutté = funiversité.
— Salut Benjamin! — Salut Lucas! — Ben... ça ne va pas ?... Qu’est-ce que tu as? — Probléme de fric’. Je viens d’apprendre que je n’aurai pas de bourse2 cette année. - Mais pourquoi? — Les revenus de mes parents sont trop élevés depuis que ma mere a recommence a travailler... et pourtant us ne sont pas riches, tu sais. — Qu’est-ce que tu vas faire? — Je vais reprendre mon petit boulot au restaurant le soir... C’est dur de se lever pour aller aux cours quand on bosse3 jusqu’à une heure du matin. — Tu as toujours ta chambre pres de la place d’Italie? — Oui, heureusement avec l’allocation logement4 j’ai un petit Ioyer. — Bon, allez, viens! Je t’offre un café!
De Cargent (familier). 2. Aide de t’Etat pour financer une partie des etudes. 3. Travaftler (famitier). 4. Cf. tecon 9.
I9 N,vˆsez -i9 I..) FI Letfre tan4ves escew(4v*iarne*Nt Oce.
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L’Université française a [‘heure de L’Europe
DOCTORAT
3 années tMASTERE 2 années tLICENCE 3 années t BAC
VVtV&%sk WØ(
L’Université francaista L’heure ae (‘Europeréats2 sont étrangers. D’autre part pour donner Depuis [a rentrée universitaire de 2005, l’univer site francaise a adopté le système européen pour faciliter une plus grande mobilité des étudiants: Les etudes sont organisées sur 2 semestres (2 x six mois) et chaque dip[ôme se compose de <<credits>> capita[isab[es. Un étudiant peut ainsi commencer ses etudes a Paris, les continuer a Barcelone et les finir a Rome... mais attention! cette mobilité n’est possible qu’après [a licence. Ce système, qui fonctionne dans 40 pays, est plus personnalisé et plus souple: [a premiere année les étudiants font connaissance des outi[s et des méthodes de travail et ils construisent un <<projetprofession nel>>. Its peuvent aussi étre aides individue[[ement par des professeurs ou des étudiants plus avancés: Cela s’appe[[e <<le tutorat>>. Its ont egalement [a possibi[ité de changer d’orientation pendant l’année, après seulement un trimestre. Dans [‘ancien système i[ fa[[ait attendre [a fin de [‘année universitaire. Enfin, ils peuvent suivre des enseignements en dehors de l’université oü i[ssont inscrits. Grace au programme Erasmus qui propose des séjours cie trois mois a un an, [a France est Ia championne des pays de l’Union européenne pour les echanges universitaires.
Les grandes écotes Ce sont des établissements d’enseignement superieur, finances par [‘Etat et qui sont prestigieux: étre diptOmé d’une grande école comme [‘ENA(Eco[e nationa[e d’administration) ou l’X’ est très apprécié dans [a vie professionne[[e et sociale. Mais Ia selection pour entrer dans une grande école est sévère: [e candidat, après obtenu son baccalauréat (si possible avec mention), doit faire un ou deux ans de prépa> (preparation) puis presenter un <concours> d’entrée oü [e nombre de places est déjà fixé. Depuis 1995, certaines grandes éco[es, comme Po[ytechnique, ont créé un second concours d’en tree destine aux etrangers. Ceux-ci peuvent désormais passer les épreuves de I<<X>> de Pékin, une chance aux é[èves issus de miUeux modes tes, <<Sciences Po>> (Sciences po[itiques) depuis 2001 a signé une <<Convention d’éducation prio ritaire>> avec des [ycées situés en <<zone d’édu cation prioritaire>> (ZEP>). Et[e permet a des é[èves ta[entueux et motives d’integrer directement [a grande éco[e. Cette experience très positive montre une ouverture sociaLe d’un système édu catif jusqu’ici considéré trop é[itiste. 1. Nom donné a Poytechnique. 2. ceux qui ont réussi te concours. 3. Ces zones sensibles sont ceaes oü t’on trouve pauvreté et chômage.
— Etudiants Lr Que faire pour financer ses etudes? En France ce sont souvent les parents qui payent Les etudes de [eurs enfants. Les aides de I’Etat sous forme de <<bourses>> ne sont pas très é[evées et sont [imi tees aux étudiants dont Les families ont des revenus très modestes. A partir du deuxième semestre du mastère, on peut avoir une bourse sur critères universitaires, c’est a-dire si on a de très bons résultats. De pLus en pLus d’étudiants doivent prendre des <petits boulots aLimentaires>>, souvent peu inté ressants ou répétitifs. Ce sont [Cs premiers contacts avec La vie active. <<L’al.location logement>> rembourse aux étudiants
Pays-Bas 58,3
France 10,8
Royaume-Uni 35,1
AlLemagne 30,8
(Eurostat, EFT communautaire, 2006) Téhéran ou Moscou. Résultat: un quart des Iau
Ier diaLogue a. Quelles etudes est-ce que BLaise veut faire? b. Quelles etudes est-ce que son père a faites? c. Oü est-ce qu’Anne a fait ses etudes? d. Quels sont les projets d’Anne? DiaLogue a. Quel est le problème de Benjamin? b. Quelle est Ia relation entre son probLème et ses parents? c. Est-ce qu’il pense trouver une solution a son problème? d. Est-ce que Benjamin paye cher pour son loyer? e. Qu’apprenez-vous dans ces deux dialogues sur La vie des étudiants en France?
.E POINT
a. Regardez l’encadré et comparez le système universitaire francais a celui de votre pays. Est-ce qu’il est très different? Donnez un ou deux exemples. Observez le tableau sur Iesjeunes qui combinent emploi et etudes: qu’est-ce que vous constatez?
iuxV F
après La 1re an née.
F.
a. Pourquoi est-ce qu’on a change l’organisation des etudes universitaires en France? b. Quels sont les avantages du nouveau système? :.Combien d’années d’études est-ce qu’i[ faut pour obtenir un mastère? .Qu’est-ce que <<Le tutorat>>? .Qu’est-ce qu’une prépa? 1. QueLte est Ia difference entre <<un concours>> et <<un examen>>? .Qu’est-ce qu’une bourse? .Est-ce que tous [es éLèves de Science Po doivent obligatoirement passer Le concours d’entrée? i. Comment est-ce que Ia majorité desjeunes Français financent Leurs etudes?
,Otiiis
.Pour vous, le système des grandes ècoles en France est bien trop difficile? trop èlitiste? est-il juste? Est-ce que vous trouvez que c’est normal de travailler pour financer ses etudes ou est ce que vous pensez que les étudiants doivent être aides par leurs parents et/ou par L’Etat? Quets sont, a votre avis, les bénéfices d’un séjour d’études dans un pays etranger? Dans quel(s) pays aimeriez-vous faire des etudes? Pourquoi?
— J’aime bien venir déjeuner ici a midi. ça change des salades ou des sandwiches. — C’est vrai... le poulet aux amandes était délicieux... tu recommences le travail a queue heure? a.A une heure et demie. On a encore cinq minutes. b. Après tout ce que tu m’as dit, je vois que ton nouveau boulot’ te plait vraiment. Tu as enfin trouvé exactement ce que tu voulais. — Oui, et ce que j’apprécie le plus, tu vois, c’est l’ambiance. Mes collègues sont vraiment sympas. J’ai l’impression d’avoir été tout de suite acceptée... mais il ne faut pas oublier que j’ai seulement un CDD2 de 6 mois. J’espère qu’après il vont me garder et me donner un CDI3. — Si tu fais bien ton travail, ils vont te garder — Ouais, c’est ce que je pense aussi... (s’adressant au serveur) l’addition s’il vous plait! C’est moi qui t’invite! — Ah! non c’est moi! J’insiste! Regarde, j’ai des tickets restaurants. — Bon d’accord, mais la prochaine fois ce sera moi! — D’accord! quand tu seras chef d’entreprise. c.Eh oui! bientOt! Tu imagines, dans un mois j’ouvre ma boutique! — On fétera ça! En attendant, on boit une dernière fois a nos succès futurs! d. Tchin! Tchin!
1. Travail (familier). 2. Contrat a durée déterminée. 3. Contrat a durEe indéterminde.
(INFoRMATIoN)
27,3
28,0
34,0
55,3
63,5
25,7
27,0 71,5
73,0
35,9
45,0 30,1 38,0
8,8
24,2
24,0 6,4 4,3 3,0 1866 1911 1946 1980 1990 2003 2005 Source: INSEE.
Les entreprises Mëme si prés d’un Français sur 4 decLare qu’iL youdrait créer une entreprise, beaucoup moms passent a l’action: Les formaLités administratives et surtout Les financements restent des obstacLes majeurs. Les Français ont de La sympathie pour Les PME, petites et moyennes entreprises de moms de 250 saLaries, mais ont une mauvaise opinion des grandes entreprises: iLs pensent que celLes ci ne défendent pas L’intérêt de Leurs saLaries mais chrchnt curtout L profit pour ctisfirp Iiirs actionnaires. Les entreprises multinationaLes ont trop souvent une mauvaise image dans une France inquiète des consequences de La mondiaLisation.
CDDou CDI? Un contrat a durée déterminée garantit L’empLoi pour une période fixée a L’avance mais Le contrat
a durée indéterminé, qui est sans Limite de temps, offre un empLoi a plus Long terme.
Les fonctionnaires En un siècLe, Le secteur pubLic s’est beaucoup déveLoppé. L’Etat empLoyait 6 0/0des actifs’ en 1936, 23 0/aujourd’hui, dans Les domaines de La sante, L’armée, Les transports, La police, etc., et surtout L’éducation (1,6 miLLion de saLaries!). Les avantages dont bénéficient Les fonctionnaires, empLoyés de L’Etat, sont envies par Le reste des saLaries: garantie de L’empLoi, charges sociaLes moms éLevées, primes2, retraite plus avantageu se. La peur de perdre ces priviLeges est a L’origine de nombreuses grèves, surtout dans Les transports. 1. Personnes qui ont une activité professionneLle. 2. Argent qu’on donne pour encourager, aider ou récompenser queLqu’un.;1]
L’apparition des <<RTT> (Récupération du temps de travail) est une des consequences de [a [oiAubry (1999): s’il a travaillé plus de 35 heures,un salarié se constitue un credit de jours de conge* qu’il peut prendre, en accord avec son employeur, quand il le desire: du temps libre sup plémentaire que les Français apprécient. Cepen— dant, certains préfèrent échanger ces jours de congé contre de [‘argent.
C’est le salaire minimum interprofessionnel de croissance. IIgarantit un salaire minimum qui est regu[ierement <<rééva[ué >, c’est-à-dire augmenté, selon [‘evolution des prix et [a croissance écono mique. Au lerjanvier 2007 ilétait de 8,27 euros de rheure*. Pour 38 heures de travail par semaine, un <<smicard>> (une personne qui est au SMIC) gagnait 1254 euros brut*. * SaLaire <<brut>>, c’est-à-dire avant deduction des charges sociates.
Les conges ayes Ce sont [es vacances payées par [‘emp[oyeur a ses emp[oyés (<< congé>> est Le terme utilisé dans [a juridiction du travai[). C’est en 1936 que pour [apremiere tois [es travai[[eurs de toutes categories ont Pu partir en vacances tout en continuant a percevoir [eur sa[aire. La c[asse ouvrière a décou veit [es plages, [es campings, [e temps [ibre... [esvacances se sont démocratisées. Aujourd’hui [es Français ont 5 semaines de congés payés (2 jours et demi de congés par mois de travail effectif).
troJpe Chque Degewier
rraI9zfl ‘T(NDEZ a. Dites oü se passe cette scene et a quel moment de La journée. b. Queues sont Les relations entre ces deux personnes? c, Pourquoi est-ce qu’eLLes sont contentes? d. Qu’est-ce que vous savez de leur activité professionnelle? e. Comment est-ce qu’eltes payent Le restaurant?
LIES PON
ft ervez
a. Regardez Ic schema sur Les secteurs d’activité. Observez Ic secteur de L’agriculture. Que s’est-il passé depuis La fin du xIxe siècLe a nosjours? Faites La méme observation pour Le secteur des services: que remarquez-vous?
b. Est-ce que La France a un secteur industriel pLus important qu’en 1866? C. Aujourd’hui quel est le secteur d’activité le plus important en France? le moms important? d. Qui bénéficie des cheques-restaurants?
Connaisi z-vou; c”s sijiEs? Cx1?z[ nne ré )r ;e. a. PME: Premiere Mesure d’Emploi Petite ou Moyenne Entreprise b. SMIC: Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance Salaire Moyen Interprofessionnel Conseillé c. RTT: Reduction du Temps de Travail Récupération du Temps Travaillé
d. CDI: Contrat D’empLoi pour Les Intérimaires Contrat a Durée Indéterminée e. CDD: Contrat a Durée Déterminée Contrat D’emploi pour Les Débutants
ˆJ •- a. Comment s’appeLle un empLoyé de L’Etat? b. Qu’est-ce que <<les congés payés>>? c. A partir de combien de salaries est-ce qu’on considère qu’une entreprise est grande? + de 100 saLaries?plus de 250 saLaries? plus de 300 saLaries? d. Est-ce que les Français ont une bonne opinion des entreprises muLtinationaLes en general? Pourquoi?
a. Comment fonctionne Le système des RTT?
(Don nez votreavis a. Comparez Le nombre d’heures de travail par semaine et I.e nombre de semaines de congés payés en France et dans votre pays? Est-ce qu’il y a une grande difference? h. A votre avis, est-ce qu’iL est nécessaire de fixer un saLaire minimum ou non? c. Est-ce qu’il existe un SMIC dans votre pays? Si oui, queL est son montant?
- Bonjour Monsieur. - Bonjour Monsieur. — Je vous écoute. - Eh bien, voilà... j’ai perdu mon emploi ii y a 3 mois — Vous avez été licencié économique? — Oui, j’ai travaillé pendant 10 ans dans une entreprise d’électronique et maintenant je suis sans emploi. Je suis allé immédiatement a l’ANPE’ et j’ai rempli les papiers pour avoir les indemnités de chOmage2, mais je n’ai rien reçu. Est-ce que c’est normal? Je vous ai apporté mon dossier. — Hum... vous êtes toujours a la méme adresse? — Oui, oui... 5 allée des Roses a Boulogne-sur-Mer. — Vous étes mane, vous avez un enfant.. — Oui, c’est ça. — Ecoutez, votre dossier est complet. Je vais voir ce que dit l’ordinateur.
(I/tape sur son ordinateur.)
— Voilà... eh bien, je vois que le premier versement de vos indemnités va bientOt arriver. — Ah! bon, je vais recevoir de l’argent, quand? — Le 3 décembre... nous sommes le 28 novembre... donc dans cinq jours. Ii faut attendre encore un peu. Vous allez recevoir 1200 euros. — Ah bon! merci beaucoup... alors je n’ai rien a faire? — Non, non, c’est bon. — Merci beaucoup, monsieur. — Je vous en prie, au revoir, monsieur. - Au revoir.
1. Agence Nationale pour l’Emploi. 2. Sommes versées a une personne gui a perdu son travaiL.
La gréve s’accompagne souvent de manifestations (<< manif>>): les Francais descendent dans Ia rue pour protester.
Date: 2016-01-03; view: 1004
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On entre en sixième generalement a 13 ans.
La rentrée scoLaire est en septembre.
c.Les petits Francais commencent l’école maternelle a six ans.
II. existe une grande variété de bacs.
Les jeunes filies musulmanes ont Le droit de porter de temps en temps
Les collégiens francais ont moms d’heures de cours par semaine que Les autres collégiens européens.
L’université de La Sorbonne a Paris a été fondée vers 1200 par monsieur Sorbonpour roger Les étudiants pauvres du quartier latin. Elie est devenue centre d’enseignement laic au tout debut clu xIxesiède. Les universités de Toulouse et de Montpellier sont les phis anciennes universités de province.
CRG’Uc
La carte d’étvdiant donne des reductions
dans les musées et au cinema.
une partie de [eur Loyer.
En % des jeunes scoLarisés de 15-24 ans
Danemark 55,6
a. L’année universitaire est organisée en trimestres.
.(in étudiant peut capitaliser des credits dans une université etrangere L
Un étudiant peut changer d’orientation au cours de l’année universitaire.
ci. On peut passer le concours d’entrée de certaines grandes écoles a l’etranger.
Tous les étudiants percoivent une bourse.
LES SECTEURS D’ACTIVITES
Les saariés des entreprises qul n’ont pas de cantine recoivent des cheques restaurant pour déjeuner a l’extérieur. Leur empoyeur pale La moitié du repas.
