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MA JOURNÉE DE TRAVAIL

I. Lisez correctement les mots ci-dessous en faisant attention à la pnononciation des sons suivants:

[y]: du, tu, tulle, minute, durer, tunnel, statue, structure, littérature, punir, lu, fut, nu, pu, su, dur, ducat;

[u]: doux, toux, tousser, douche, touche, double, touriste, troubadour, fou, bouche, courage, époux, nourri, pouce, mou;

[w]: ouest, loin, toit, asseoir, foyer, soir, louer, ouate, douane, joie, voyage, trottoir, tramway, rasoir, foire;

[y]: fuir, huile, nuit, minuit, duel, manuel, suis, puis, nuage, fruit, suit, pluie, lui, huit, buée, muet, puissance.

 

III. Donnez les synonymes des mots et des groupes de mots suivants:
le matin,le jour, le travail, les vêtements, revenir, faire la grasse matinée, prendre des notes, se laver.

 

IV. Donnez les antonymes des mots et des expressions suivants:

se lever, aller à l'institut, se reposer, se déshabiller, terminer, suivre les cours, se coucher.

 

V. a) Retenez les expressions avec le mot prendre:

prendre l'air

prendre garde

prendre courage

prendre le dessus

prendre les vacances

prendre un congé

b) Composez des phrases où on peut employer les expressions ci-dessus.

 

VI. Faites entrer dans des phrases les mots et les expressions suivants:

suivre les cours, faire ses devoirs, prendre garde, prendre des notes, à quelle heure, s'occuper de, se promener.

 

VII. Traduisez:

1 . Je déjeune et je descends dans la rue. 2. Notre foyer se trouve non loin de l'institut. 3. Léon fait son lit et après cinq minutes de gymnastique, il passe dans la salle de bains où il fait sa toilette. 4. Pour se sentir bien il faut se laver à l'eau froide ou prendre une douche froide. 5. Arrivé à l'insti tut je laisse mon pardessus au vestiaire et je monte au deuxième étage où se trouve le décanat. 6. Je consulte l'emploi du temps. 7. Pour aller à l'institut les étudiants de notre groupe prennent le tram.

VIII. Lisez et traduisez le texte:

Je suis étudiant. Chaque jour je me lève à six heures et demie du matin Je suis habitué à me réveiller de bonne heure. Je fais mon lit, je fais de la gymnastique et je vais dans la salle de bains. Je brosse les dents, je me lave. A sept heures je prends mon petit déjeuner. Je prends une tasse de thé ou de café et je mange du pain avec du beurre et du fromage ou du saucisson. Je quitte la maison à sept heures vingt. Pour aller à l'institut je prends l'autobus, puis le métro. J'arrive à l'institut 10 minutes avant les cours. Je laisse mon manteau au vestiaire et je me dirige vers le décanat où je consulte l'emploi du temps.

Nos cours commencent à huit heures du matin. A midi nous avons une grande récréation. Il est temps de prendre une tasse de café et un sandwich. A une heure cinq de l'après-midi les cours finissent. Nous avons souvent des réunions, nous nous occupons du travail social ou nous prenons part au travail de la société scientifique des étudiants ou aux sections sportives.



Nous restons à l'institut jusqu'à 3 ou 4 heures de l'après-midi. D'habitude j'ai mon déjeuner à la maison mais parfois je déjeune à la cantine. Après le repas j'aide ma mère à faire le ménage ou je vais au magasin. Deux ou trois fois par semaine je vais à la bibliothèque où je me prépare pour les séminaires ou je parcours les derniers journaux et revues, je lis un livre intéressant. A sept heures du soir j'ai mon dîner. Je regarde la télé ou j'écoute de la musique. Parfois je fais une promenade avec mes amis. A onze heures je me couche.

Dimanche c'est mon jour de repos. Je me lève tard, à dix heures du matin. La lecture est mon hobby. Mais je fais aussi du sport. Je pratique les skis et le patinage. Je m'intéresse également à la musique classique et à la musique moderne. Parfois je vais aux musées de notre ville s'il y a des expositions intéressantes.

 

X. Répondez aux questions.

1. A quelle heure du matin vous levez-vous? 2. Faites-vous de la gymnastique? 3. Vous lavez-vous à l'eau froide ou à l'eau chaude? 4. Comment vous rendez-vous à l'institut? 5. A quelle heure commencent les cours? 6. Où faites-vous vos devoirs? 7. Trouvez-vous toujours le temps de lire des journaux, d'aller au cinéma, de rendre visite à vos amis? 8. Quand vous couhez-vous? 9. Comment passez-vous votre jour de repos?

 

X. Trouvez dans le texte les équivalents français des groupes ce mots:

Стелить постель, завтракать, смотреть расписание занятий, помогать по хозяйству, ехать в автобусе, без четверти семь, гулять, смотреть телевизор.

 

XI. Remplacez les points par les mots convenables:

1. Je me lève ... à six heures et demie. 2. Je fais ma toilette dans ... . 3. Je me lave à ... . 4. Je ... devant la glace. 5. ... je reviens dans ma chambre. 6. Je commence mon travail à ... du matin. 7. Je ... après le tra­vail. 8. Le soir je me promène dans ... . 9. Le dimanche, je vais ... au théâtre ... non loin de ma maison.

la salle de bains, puis, toujours, me peigne, qui se trouve, l'eau froide, à neuf heures, le jardin, me repose, souvent

XII.Répétez après le professeur les dialogues ci-dessous:

I

P: Est-ce que tu ne travailles plus?

M.: Si, je travaille. Mon travail consiste à programmer une calculatrice électronique.

P.: Est-ce un travail difficile?

M.: Non, c'est plutôt monotone, à vrai dire, je me sens un peu fatigué vers le soir.

II

- Hélène, il est déjà neuf heures et tu es encore au lit!

- Mais c'est dimanche aujourd'hui!

- Alors tu fais la grasse matinée. Lève-toi vite! Le déjeuner est déjà prêt.

- Tu es très gentille, Nadine. Entendu, je me lève.

XIII.Composez des phrases de façon à y répondre en vous servant des expressions ci-dessous:

Modèle: Je peux te téléphoner après les cours.

- Ça ne vaut pas la peine, je ne serai pas à la maison.


Ça ne vaut pas la peine.

Je n'y peux rien.

C'est plus fort que moi..

Un peu plus, un peu moins.

C'est le cadet de mes soucis..

Quel toupet! (fam.)


 

XIV. Commentez les proverbes:

A chaque jour suffit sa peine.

Il faut travailler qui veut manger.

 

XV. Faites le résumé des histoires ci-dessous:

Pas avant midi

Marie, dit un jour Tristan Bernard, j'ai un rendez-vous demain matin.
Vous me réveillerez à 7 heures. Mais si à huit heures je ne me suis pas en-
core levé, vous ne me réveillerez pas avant midi.


Date: 2016-01-14; view: 727


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