Für diese Aufgabe werden 10 Punkte vergeben (1 Punkt pro jede richtige Antwort).

Selbstständige Arbeit in der praktischen Grammatik

für das 3. Studienjahr, das 5. Semester (Wintersemester)

Name, Vorname _________________________ Unterschrift ________
Gruppe ____________ Datum _____________

Abgabetermin: 25.11.2015

Aufgabe 1.Klassifizieren Sie die angegebenen Sätze nach folgenden Kriterien:

1. nach der kommunikativen Aufgabe; 2. nach der Art des Subjekts; 3. nach der Zahl der Hauptglieder; 4. nach dem Vorhandensein der Nebenglieder; 5. nach der Stellung des finiten Verbs; 6. nach der syntaktischen Vollständigkeit; 7. nach der positiven oder negativen Form; 8. Nach der emotionalen Färbung; 9. nach der Modalität.

1. Ich friere nicht! 2. Mich friert. 3. Der Vater ging. 4. Nach einer Weile kam auch Christa herunter und setzte sich schweigend an ihren gewohnten Platz. 5. Sie sind wohl beschäftigt, nicht wahr? 6. Sind Sie beschäftigt? 7. Es ist hier dunkel. 8. Wenn es hier nicht so dunkel wäre! 9. Keine Antwort. 10. Was bracht die junge Frau? Einen Brief.

Für diese Aufgabe werden 10 Punkte vergeben (1 Punkt pro jede richtige Antwort).

Aufgabe 2.Setzen Sie man oder es ein.

1.… fehlt ihm an Erfahrung, … muss ihm helfen. 2. Wie steht … mit deiner Gesundheit? … interessiert sich dafür in deinem Betrieb. 3. Wie geht … Ihrem Mann? Hat … ihn schon gesundgeschrieben? 4. … findet sich hier schwer zurecht, … ist hier o dunkel! 5. Welch ein tiefer Abgrund! … schwindelt mir. 6. … muss aufbrechen, … ist schon höchste Zeit. 7. Im Sommer geht … besonders gern auf Urlaub und fährt … in den Süden. 8. … wurde ihr angst und bange. 9. Plötzlich wurde … dunkel, … wehte ein starker Wind, … konnte sich kaum auf den Beinen halten. 10. Am nächsten Morgen war … so still uns sonnig im Gebirge, als ob … gar kein Gewitter gegeben hätte.

Für diese Aufgabe werden 10 Punkte vergeben (1 Punkt pro jede richtige Antwort).

Aufgabe 3.Verbinden Sie die Sätze mit den gegebenen Konjunktionen.

1. Man hat starke Schneefälle vorausgesagt. Wir mussten unseren Ausflug verschieben. (weil)2. Eine Bergwanderung im Schnee ist gefährlich. Man hat uns geraten darauf zu verzichten. (da) 3. Ich machte das Licht an. Es war inzwischen dunkel geworden. (denn)4. Ein großes Fest findet in unserer Stadt statt. Ich habe mir einen Tag Urlaub genommen. (darum)5. Bei solchem Wetter bleibt er lieber im Hotel. Seine Ausrüstung ist nicht gut. (zumal)6. Ich helfe ihr. Sie braucht mich. (weil)7. Sie kann nicht mitkommen. Sie hat keine Zeit. (weil)8. Es ist kurz vor Mittag. Und heute ist Samstag, ich mache Schluss. (da)9. Er ging mit. Er mochte sie. (weil)10. Du hast schon angefangen davon zu sprechen. Du kannst fortsetzen. (da).

Für diese Aufgabe werden 10 Punkte vergeben (1 Punkt pro jede richtige Antwort).

Aufgabe 4.Beschreiben Sie den folgenden Traum in irrealen Komparativsätzen.

1. Es sah so aus, ... (Ein Mädchen ging mit aufgetürmten Tellern den Flur entlang zum Speisezimmer.)

2. Es schien mir so, ... (Die Teller in ihren Armen waren in Gefahr.)

3. Es kam mir so vor, ... (Sie verlor das Gleichgewicht.)

4. Ich hatte den Eindruck, ... (Das Geschirr fing zu rutschen an.)

5. Die Geschirrträgerin selbst aber wirkte auf mich, ... (Sie fühlte sich ganz sicher und befürchtete kein Unglück.)

6. Ich hatte ein Empfinden, ...(Ich musste sie warnen.)

7. Plötzlich hatte es den Anschein, ... (Das Mädchen war an der Tür gestürzt.)

8. Es klang, ... (Das ganze Geschirr war zu Boden gefallen.)

9. Das Geräusch hörte sich so an, ... (Tausend Scherben klirrten auf dem Boden.)

10. Im Traum nimmt man eben Bilder und Geräusche so eindringlich wahr, ...(Man hat sie wirklich erlebt.)

Date: 2016-01-03; view: 941