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Etape 2. PENDANT LA VIDEO

Compréhension orale

 

Exercise 3. Choisissez la bonne réponse:

 

1. Alors, est-ce que Sam _______________ Sacha?

a) est heureux pour b) est amoureux de c) est vigoureux avec

 

2.Qu’est-ce que tu fais ________notre ordinateur?

a) sur b) sous c) auprès de

 

3. J’ai eu____________ sur Internet.

a) le magasin b) le job c) le boulot

 

4. On ne peut même pas payer cette _____________

a) addition b) robe c) facture

 

5. _______________Je vais t’apprendre!

a) ne t’inquiète pas! b) ne t’en fais pas! c) ne prends pas !

 

6. Je vais envoyer un e-mail à Stéphane pour__________________.

a) changer notre rendez-vous b) dire au revoir c) inviter dans un rectaurant

 

7. Aujourd’hui, comme plat du jour, j’ai une délicieuse _______________

a) poulet rôti. b) soupe c) poubelle rôtie.

 

Exercise 4. Choisissez la bonne forme :

1. . Tu veux plutôt ______fromage?

a) de la b)du c) de

 

2. Je veux vous donner _________argent.

a) de l’ b) d’ c) des

 

3. Je vais chercher ________ travail!

a)de la b)de c) du

 

4. Tun’as pas besoin _________ travailler!

a)de b)à c) -

 

5. Il y a un boulot _________ une laverie

a) à b) dans c) danz

 

6. Il veut m'inviter ________dîner

a) au b) en c) à

 

7. il veut me parler ____________ nouvelle promotion!

a) à une b) d’un c) d’une

 

Exercise 5. Complétez les phrases avec les prépositions.(à, de, pour)

1.Qu’est-ce que je vais mettre? Han! Je n’ai rien _______ mettre!

2. J’espère qu’il va donner une promotion _______Sacha.

3. Et qu’est-ce que je vais lui dire? Je n'ai rien _________lui dire

4. D’accord! Mais pas _______ blagues, hein?

5. Sacha, ne te fais pas _______ cela! Tout va très bien se passer!

6. Le café de Sam est fermé ________ l'instant

7. J’ai un colis ________ Sacha et Annie.

8. Eh ben je lui ai parlé ________ toi dans mon e-mail.

9. Mes parents mangent souvent _________la Maison Blanche.

10. Alors, Stéphane, à propos __________ ce travail

Exercise 6. Qui est-ce ? Qui fait ou parle quoi ? (Sacha, Annie, Nico, Sam , Stéphane)

1. … vient dîner à la maison.

2 . Mes parents mangent souvent à la Maison Blanche.

3.... veut parler une minute avec son amie.

4...... lui a parlé d’elle dans son e-mail.

5..... avait déjà cinquante personnes sous ses orders.

6..... avait quelque chose dans l’œil.

7 Ce soir, _______et ______allons servir Sacha et son …‹‹poulpe›› un bon dîner.

 

Exercise 7. Dites si les idées suivantes sont vraies ou fausses.

 

  vrai faux aucune information
1.Sacha a dit à Stéphane qu’il peut se garder sa promotion .      
2. Stéphane n'a pas envoyé les robes.        
3. Sam a acheté la moto pour Nico.      
4.Sam veut être peintre.        
5. La soupe de Nico avait le goût de poulet        
6.Sam est le petit copain de Sacha.        
7 Annie croit que Stéphane a une autre idée derrière la tête.        

Exercise 8. Répondez aux questions :



1. A quelle heure Stéphane invite Sacha à dîner ?

2. Qui parie que Stéphane ne sait même pas conduire une moto?

3. Qui peut aussi parler à Stéphane ?

4. De quoi rêvaient Sacha et Annie ?

5. Pour qui Sacha et Annie veulent trouver des jobs sur Internet?

6. Selon l’opinion de Sacha, pourquoi Stéphane veut l’inviter à dîner?

7Qui a acheté les robes?

Exercise 9. Reliez les deux parties de chaque phrase pour faire un résumé.

1.Nico a eu le boulot sur Internet a) parce qu’ il veut me parler d’un nouveau travail!
2. Mais pas avant de sortir! b) Il n’y a pas que l’argent dans la vie!
3. Tu travailles dans un musée. c) tu as fait des économies!
4. Stéphane veut inviter Sacha à diner. d) pour être le cascadeur le plus cool du monde
5.Sacha est hyper excitée! e) Il l'a même offert une nouvelle robe.
6.Il va avoir du café noir et bien fort. f) Alors vous pouvez vous garder votre promotion!
7. Sam, tu es un vrai ami. g) Sg) Si on allait en boîte! Allez Sam, Nico!
8. Mais pourquoi nous envoyer les robes? h) Aaaaahhhh!Tu veux m’empoisonner? Espèce d'imbécile!
9. Je vous interdis de parler comme ça à Sam. i) Vous vous trompez! Jamais!
10. Vous pensez peut-être que je vais dépenser mon argent sur vous? j) Pour vous dire merci

 

Exercise 10. Répondez aux questions.

1. Qu’est-ce que Nico fait sur l’ordinateur des filles?

2. Pourquoi les filles ne peuvent pas payer la robe de Vanessa Cecaldi?

3. Pourquoi Nico a dit à Sam qu’il n’a pas besoin de travailler?

4. Les offres d’emplois, qu’est-ce qu’ils proposent?

5. Pourquoi Stéphane veut inviter Sacha à diner?

6. Pourquoi Sacha veut envoyer un e-mail à Stéphane?

7. Aujourd’hui, comme plat du jour, qu’est-ce qu’ils ont?

 

 

III. Après la vidéo

Grammaire, lexique

L’article partitif est une sorte d’article indéfini. Il indique que le nom désignant une matière ou une notion abstraite est pris dans un sens indéterminé.

Exemples:

Tu achètes du beurre.

J’ajoute de l’eau dans ce vase.

Il a de la patience.

Il fait du vent.

Formes de l’article partitif

masculin féminin

du / de l' de la

Attention ! Je prends le pain ; je ne prends pas lepain.

mais : Je prends du pain ; je ne prends pas depain.

Emploi:

1) On emploie l’article partitif devant les noms signant une matière ou une notion abstraite prises dans un sens indéterminé.

Exercise 11. Ouvrez les paranthès, mettez l’article partitif où il faut.

  1. . Tu veux plutôt (du, de, de la) fromage(m)?
  2. Nous n’avons jamais (d’, de l’)argent!
  3. Je vais chercher (de, de la, du) travail(m)!
  4. En général, les Français boivent (de, de la, du) vin(m) aux repas.
  5. 3. Il faut avoir (de, de la, du) patience(f) pour faire un puzzle.
  6. Elle a (du, de, de la) goût(m) et elle s'habille très bien.
  7. Elles mangent (de la, du, de) pain(m) avec (de, du, de la) beurre(m).
  8. Cette usine centrale fait (de la, de l', de) énergie(f) à toute la région.
  9. Mettez-vous (du, de la, de) sucre(m) dans votre café ?
  10. Moi, je mange (du, de, de la) pain(m) avec (de, de la, du) marmelade(f).

Date: 2016-01-03; view: 127


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