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Ja, man kann in diesem Cafe gut essen.1. Muss man am Morgen immer frühstücken? 2. Soll man am Abend wenig essen? 3. Kann man in der Mensa auch Fischspeisen nehmen? 4. Soll man abends keinen Kaffee trinken? 5. Muss man viel Obst und Gemüse essen? 6. Darf man nicht viele Süßigkeiten essen? 7. Kann man Tee ohne Zucker trinken? 8. Soll man das Messer rechts legen? 9. Darf man die Kinder in eine Gaststätte mitnehmen? 10. Muss man immer gesund essen? 11. Muss man vor dem Essen „Mahlzeit!“ sagen? 12. Darf man den Kindern alkoholfreie Getränke geben?
c. Wann isst man viel Obst und Gemüse? Im Sommer isst man viel Obst und Gemüse. 1. Wann trinkt man Kaffee? 2. Wie viele Mahlzeiten hat man in Ihrer Familie? 3. Wann isst man Suppe? 4. Was nimmt man als Beilage? 5. Wie stillt man den Durst? 6. Wann kommt der Appetit? 7. Wie oft besucht man die Mensa? 8. Wohin legt man die Gabel? 9. Wann trinkt man Saft? 10. Wann sagt man: „Guten Appetit!“? 11. Wann muss man den Tisch aufräumen?
Übung 4. Antworten Sie auf folgende Fragen: 1. Was isst man abends in Ihrer Familie? 2. Wann trinkt man gewöhnlich Tee? 3. Wann nimmt man in der Mensa seine Mahlzeiten ein? 4. Was isst man gewöhnlich zu Mittag? 5. Was isst man nach dem Hauptgericht? 6. Wann isst man die Vorspeise? 7. Wohin legt man die Löffel? 8. Was isst man als Nachtisch? 9. Wann geht man ins Restaurant? 10. Isst man in Ihrer Familie viel Obst und Gemüse? 11. Was trinkt man beim Essen? 12. Wann frühstückt man gewöhnlich in Ihrer Familie?
Übung 5. Üben Sie zu zweit nach den Mustern: a. das Frühstück A: Wie schmeckt Ihnen (dir) heute das Frühstück? B: Das Frühstück schmeckt mir heute (nicht) gut. 1. das Mittagessen; 2. das Abendessen; 3. die Beilage; 4. der Käse; 5. das Fleisch; 6. die Milch; 7. Kartoffeln; 8. Tomaten; 9. der Nachtisch; 10. Pralinen; 11. der Fisch; 12. der Quark.
b. Fisch A: Ich esse Fisch gern. B: Ich esse Fisch nicht gern. 1. Wurst; 2. Marmelade; 3. Saft; 4. Milchsuppe; 5. Milch; 6. Kirschen; 7. Fleisch; 8, Quark; 9. Honig; 10. Brot; 11. Tee; 12. Pflaumen.
c. Butter A: Nehmen Sie bitte Butter! B: Danke! Ich esse keine Butter. C: Butter schadet ihr (ihm). 1.Torte; 2. Kuchen; 3. Weißbrot; 4. Schmelzkäse; 5. Trauben; 6. Pralinen; 7. Wein; 8. Schnaps; 9. Speck; 10. Êàêàî; 11. Sekt; 12. Bier.
d. ein Löffel A: Hier fehlt ein Löffel. B: Geben Sie uns bitte einen Löffel! 1.eine Gabel; 2. ein Messer; 3. ein Teller; 4. ein Besteck; 5. eine Tasse; 6. Schwarzbrot; 7. Schokolade; 8. ein Glas; 9. eine Salzdose; 10. eine Pfefferdose; 11. eine Essigdose; 12. eine Senfdose.
Übung 6. Ergänzen Sie durch „haben“ oder „sein“: 1. Ich ... heute um 8 Uhr gefrühstückt. 2. Am Abend ... wir in die Gaststätte gegangen. 3. Das Mittagessen ... gestern um 14 Uhr begonnen. 4. Wie lange ... du im Cafe geblieben? 5. Er ... in der Pause in die Mensa gegangen. 6. ... dir die Suppe geschmeckt? 8. Meine Freundin ... mich zum Abendessen eingeladen. 9. Ich ... den Tisch gedeckt. 10. Am Abend ... wir zu Hause geblieben. 11. ... ihr gern im Restaurant gewesen? 12. ... Ihnen der Kuchen geschmeckt? Übung 7. Ergänzen Sie durch Partizip II: 1. Wir sind mit dem Bus in die Gaststätte... . 2. Mein Vater hat heute zu Hause zu Mittag .... 3. Ich habe meine Freunde für den Abend zum Kaffee ... . 4. Wie hat euch das Hauptgericht ... ? 5. Hat deine Mutter heute Schwarz- oder Weißbrot... ? 7. Wie lange seid ihr im Restaurant ... ? 8. Was hat er als ersten Gang ... ? 9. Nach dem Mittagessen habe ich den Tisch ... . 10. Hast du schon das Geschirr ... ? 11. Wir haben heute um 8 Uhr ... . 12. Wann hast du zu Mittag ... ?
Übung 8. Ergänzen Sie die Sätze nach den Mustern: a. Ich bin hungrig geworden und .... Date: 2016-01-03; view: 1010
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