CATEGORIES:
BiologyChemistryConstructionCultureEcologyEconomyElectronicsFinanceGeographyHistoryInformaticsLawMathematicsMechanicsMedicineOtherPedagogyPhilosophyPhysicsPolicyPsychologySociologySportTourism
C. Kelimelerin dili
Meziyet-.............................................................................................................................................. Bir çırpıda-.......................................................................................................................................... İnkar etmek-........................................................................................................................................ Apar topar-........................................................................................................................................... Gözleri fal taşı gibi açılmak-............................................................................................................... Israr-.............................................................................................................................................. Zaaf- ............................................................................................................................................. Gevezelik-.......................................................................................................................................... Vaad etmek-................................................................................................................................ Facia-........................................................................................................................................... Alınmak-...................................................................................................................................... Çoçuktan al haberi-...................................................................................................................... İspat etmek- ....................................................................................................................................... Ayrıntı- ................................................................................................................................................ Müstesna-......................................................................................................................................... Ağzında bakla ıslanmamak-.............................................................................................................
D. OKUMA-ANLAMA
1.Yazar sır saklamayı neye benzetiyor?........................................................................................ .............................................................................................................................................................. 2. Yazara göre birinin sırrını faş etmenin tatlı keyfi nasıl yaşanıyor?................................................ .............................................................................................................................................................. 3.Birinin sırrını söylemenin bize zararı nedir?.................................................................................... .............................................................................................................................................................. 4. Fransız general Turainenin olayını kısaca anlatınız?..................................................................... .............................................................................................................................................................. 5. Çocuklar sır saklayabilirler mi?....................................................................................................... 6. Babirusun olayını kısaca anlatınız ?...................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 7. Birisinin sırrını başkasına söylediğiniz oldu mu? Başınıza neler geldi?........................................ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
KISSADAN HISSE Ben de Bilirim Yavuz Sultan Selim, birçok Osmanlı padişahı gibi sefere çıkacağı yerleri gizli tutarmış. Bir sefer hazırlığında, vezirlerinden biri ısrarla seferin yapılacağı ülkeyi sorunca, Yavuz ona: İnsan nadir değil, insanlık nadirdir Yusuf Has Hacip
A. DERSE HAZIRLIK
B.OKUMA PARÇASI
İNSAN ÇEHRESİNE TEBESSÜM VEREN HAYIR YAPALIM
Bu kitabı yazmaya başladığım zaman, "Üzüntüyü Nasıl Yendim" konusu da bir yazı yarışması açtım. En güzel yol gösterici yazıya iki yüz dolar mükafat verecektim. O derece mükemmel iki tane hikaye aldık ki, hakemler onların içinden bir tanesini seçmeyi imkansız buldular. Bunun üzerine mükafatı iki hikaye arasında taksim ettik. İşte birinci mükafatı kazanan hikayelerden biri: Missouri'de oturan C. R. Burton'un hikayesi: Mr. Burton, bana: Annem bundan on dokuz sene evvel bir gün başını alıp gitmişti ve onu o zamandanberi bir daha hiç görmedim. Aynı şekilde kendisinin yanında alıp götürdüğü iki küçük kız kardeşimi de hiç görmedim. Babam, annem kendisini terkettikten üç sene sonra bir kazada öldü. Babamla bir ortağı küçük bir Missouri şehrinde bir cafe satın almışlardı ve babam bir iş seyahatinde, uzaklarda iken ortağı cafeyi satıp kayıplara karıştı. Bir dostuyla derhal geri dönerken, babam Kansas'ta Salihas'ta bir otomobil kazasında öldü. Benimle erkek kardeşimi hiç kimse istemedi. Şehrin karanlığına terkedilmiştik. Kısa bir zaman şehirdeki fakir bîr aileyle birlikle yaşadım. Ama devirler kötü idi. Ailenin reisi işini kaybetti, bunun üzerine beni daha fazla besleyemediler. O zaman beni Loftin ailesi yanlarına aldı. Bana; yalan söylemediğim, hırsızlık yapmadığım ve söyleneni yaptığım müddetçe, orada kalabileceğimi söylediler. Onları en sıkı bir şekilde tatbik ettim. Okula devama başladım, fakat daha ilk hafta bir bebek gibi hıçkırarak eve dönmüş bulunuyordum. Öteki çocuklar beni itip kakmış, kocaman burnumla alay etmiş, bana dilsiz olduğumu söylemiş ve bana öksüz diye bağırmışlardı. O derece incinmiştim ki, onlarla dövüşmek istedim, fakat beni yanına almış olan Loftin: "Kalıp da dövüşmek yerine yürüyüp uzaklaşmak akıllı adamların işidir, bunu hatırından çıkarma." dedi. Ta bir çocuk, okul bahçesinden biraz tavuk pisliği alıp da suratıma fırlatıncaya kadar hiç kavga etmedim. Ama bunu yapınca onu dayaktan pestile çevirdim ve bunun üzerine iki tane arkadaş edindim. Onun bunu haketmiş olduğunu söylediler. Okulda bir defacık bile olsun ağlamadım, fakat bunun acısını evde hıçkırarak çıkarmaya alışmıştım. Sonra bir gün Loftin bana bütün üzüntü ve dertlerimi silip yokeden ve düşmanlarımı birer dost eden bir takım nasihatta bulundu: "Ralph eğer onlarla alakadar olup onlara ne derece iyilik edebileceğini araştıracak olursan bir daha seni itip kakmayacaklar ve sana 'öksüz' demeyeceklerdir." dedi. Onun nasihatlerine kulak verdim. Çok çalıştım ve az zaman sonra sınıfın birincisi olduğum halde yine de bana haset etmediler. Çünkü hep onlara yardım ederek çalıştım. Ölüm komşularımıza darbesini vurdu. İki yaşlı çiftçi öldü ve bir adam karısını terketti. Ben dört aile içindeki yegane erkektim. Bu dullara tam iki sene yardım ettim. Okula gidip gelirken onların çiftliklerinde durup onlar için odun kestim, ineklerini sağıp yemlerini verdim ve ağaçları suladım. Artık kötülenmek yerine takdir ediliyordum. Donanmadan eve döndüğüm zaman bana karşı olan hakiki duygularını belirttiler. İki yüzden fazla çiftçi, eve döndüğüm ilk gün beni ziyarete geldiler. Diğer insanlara yardıma çalışarak meşgul ve mutlu olmuş olduğum için kendimin pek az birkaç üzüntü kaynağım olmuştu ve bana on üç seneden beri bir defa olsun 'öksüz' sözünün söylendiğini duymadım." C. R. Burton nasıl dost kazanılacağını biliyor! Ve ayrıca üzüntünün nasıl fethedilip, hayatın nasıl neşelen-dirildiğini de biliyor. Dr. Adler bize her gün bir hayır işlememizi söylüyor. Bir hayır nedir? Hz. Muhammed (sav): "Bir hayır başka bir insanın çehresine bir sevinç tebessümü veren şeydir." diyor. Her gün bir hayır işlemek neden dolayı onu yapanın üzerinde bu derece şaşırtıcı bir tesir yapacaktır? Çünkü başkalarını memnun etmeye çalışmak bizim kendimizi düşünmemize mani olacaktır ki, zaten üzüntü ve korkuyu doğuran şey de tamamiyle budur. Eğer "başkaları için herşeyi daha mükemmel yapacak" sak, bu hususta çabuk olalım. Zaman geçip gidiyor. "Bu yoldan bir defa geçeceğim. Bundan dolayı yapabileceğim herhangi bir iyilik veya gösterebileceğim bir şefkat mevcutsa, müsaade edin de onu şimdi yapayım. Onu geri bırakmama veya ihmal etmeme izin vermeyin, çünkü bir daha bu yoldan geçmiyeceğim." Bundan dolayı üzüntüleri yoketmek, huzur ve saadeti elde etmek istiyorsanız; başkaları ile ilgilenerek kendinizi unutun. Her gün, başka bir insanın çevresine bir sevinç tebessümü verecek olan bir hayır işleyiniz.
C. KELİMELERİN DİLİNDEN:
D. OKUMA ANLAMA
1.Burtonun aile faciası nasıl olmuş?.............................................................................................
2. Onu ayakta tutan şey neydi?......................................................................................................
3. Niçin insanlara iyilik yapmaya karar vermiş?..........................................................................
4. Loftin ona nasıl bir nasihatte bulunmuş?................................................................................
5. Ona insanlar sahip çıkmasaydı nasıl bir insan olarak yetişirdi?.............................................
6. Yaptığı iyiliklerin mükafatını ne zaman aldı?............................................................................
8. Dr.Adlerin bize tavsiyeleri nelerdir?..................................................................................... .. 9.Yapmış olmaktan haz duyduğunuz bir iyilik var mı ? Anlatınız
............................................ KISSADAN HİSSE Çatlak Kova Hindistan'da bir sucu, boynuna astığı uzun bir sopanın uçlarına taktığı iki büyük kovayla su taşırmış. Kovalardan biri çatlakmış. Sağlam olan kova her seferinde ırmaktan patronun evine ulaşan uzun yolu dolu olarak tamamlarken, çatlak kova içine konan suyun sadece yarısını eve ulaştırabilirmiş. Bu durum iki yıl boyunca her gün böyle devam etmiş. Sucu her seferinde patronunun evine sadece 1,5 kova su götürebilirmiş. Sağlam kova başarısından gurur duyarken, zavallı çatlak kova görevinin sadece yarısını yerine getiriyor olmaktan dolayı utanç duyuyormuş. İki yılın sonunda bir gün çatlak kova ırmağın kıyısında sucuya seslenmiş. "Kendimden utanıyorum ve senden özür dilemek istiyorum." "Neden?..." diye sormuş sucu. "Niye utanç duyuyorsun?..." Kova cevap vermiş. "Çünkü iki yıldır çatlağımdan su sızdığı için taşıma görevimin sadece yarısını yerine getirebiliyorum. Benim kusurumdan dolayı sen bu kadar çalışmana rağmen, emeklerinin tam karşılığını alamıyorsun." Sucu söyle demiş: "Patronun evine dönerken yolun kenarındaki çiçekleri fark etmeni istiyorum." Gerçekten de tepeyi tırmanırken çatlak kova patikanın bir yanındaki yabani çiçekleri ısıtan güneşi görmüş. Fakat yolun sonunda yine suyunun yarısını kaybettiği için kendini kötü hissetmiş ve yine sucudan özür dilemiş. Sucu kovaya sormuş. "Yolun sadece senin tarafında çiçekler olduğunu ve diğer kovanın tarafında hiç çiçek olmadığını fark ettin mi?... Bunun sebebi benim senin kusurunu bilmem ve ondan yararlanmamdır. Yolun senin tarafına çiçek tohumları ektim ve her gün biz ırmaktan dönerken sen onları suladın. İki yıldır ben bu güzel çiçekleri toplayıp onlarla patronumun sofrasını süsleyebildim. Sen böyle olmasaydın, o evinde bu güzellikleri yaşayamayacaktı." Rüzgar esince aptallar duvar örer, akıllılar yel değirmeni yapar. (Çin Atasözü)
A.DERSE HAZIRLIK
· Sizce insanların karekterleri nasıl anlaşılabilir? · Yüz hatlarımız kişiliklerimizi yansıtabilir mi?
B.OKUMA PARÇASI
İNSANLARIN YÜZÜNE BAKIN VE KİŞİLİKLERİNİ ÇÖZÜN !
Yıllar boyunca beden yapısı ile psikoloji arasında ilgi kurmaya çalışan Çinli bilginler, yüz okuma sanatı olan fizyonomiyi geliştirerek yüz hatlarına göre karakter tiplerini sınıflandırdılar. Özellikle alın, burun, çene, kaş, göz ve dudaklar esas alınarak kişilik özellikleri hakkında tahminler yapılıyor. İşte yüz hatlarının simgelediği kişilik özellikleri
ALIN: Kişilerin düşüncelerini geliştirme yöntemi hakkında bilgi veriyor. Geniş alın, güçlü bir hayal gücü ve entelektüel kişilik yapısını simgeliyor. Dar alın ise kişinin dikkatli, zamanlamaya önem veren, matematiksel yetenekleri kuvvetli biri olduğunu anlatıyor. Bombeli bir alna sahip kişiler ise insiyatif sahibi, uyumlu ve paylaşımcı olarak kabul ediliyor.
GÖZLER: Hayata bakış açısını ve stres karşısındaki davranış şeklini anlatıyor. Çukur gözlü kişiler ciddi ve gizemli olurken, Gözleri yakın olanlar titiz, kararlı ve detaycı kişilik yapısına sahip oluyorlar. Büyük gözler, açık sözlülüğü, kibarlığı ve sözüne güvenilirliği, Küçük gözler ise dikkatini kolay toparlamayı ve kapalılığı simgeliyor. Düşük gözlü kişiler hayata iyimser bakmayı sevmezken, çıkık göz şekline sahip olanlar hayata karşı hevesli ve alıngan oluyorlar.
BURUN: İş hayatındaki tercihleri ve para konusuna bakışı simgeliyor. Geniş burun, iş hayatında kendine güvenen ve sosyal yapıyı Dar burun, kontrolcülüğü ve garanticiliği, Büyük burun, idealistliği ve lider olma isteğini Düşük burun, insanlarla iyi iletişim kurabilme yeteneğini, Yuvarlak ve şiş burun ise para konusunda başarıyı ve tasarruf düşkünlüğünü gösteriyor.
DUDAKLAR: Düşünceleri ifadeyi ve bakış açısını simgeliyor. Geniş ve düşük dudaklar kişinin cömert olduğunu ve yaşamını geniş hayal gücüyle renklendirebildiğini, İnce dudaklar, az ve öz konuşmayı, hırsı ve muhafazakarlığı simgeliyor. Aşırı büyük alt dudak ise kişinin tembel ve zevke düşkün olduğunu anlatıyor.
ÇENE: Kendini savunma yöntemini ve saldırganlık düzeyini belirliyor. Geniş çene otoriterliği, acımasızlığı ve enerjiyi, Sivri çene, çabuk sinirlenen yapıyı gösteriyor. İkiye ayrılmış çene, kararsızlığı Yuvarlak çene, enerjikliği ve tez canlılığı İleriye doğru çıkık çene, inatçılığı ve hoşgörüsüzlüğü simgeliyor.
KAŞLAR: Hayata dair önemli kararların nasıl alındığı hakkında bilgi veriyor. Aşağıya doğru kaşlar, kişinin ilişkilerini ciddiye aldığını ve sahiplendiğini, Kalkık kaşlar hırslı biri olduğunu ve kolay sinirlendiğini, Uzun kaşlar güçlü ve mücadeleci kişilik yapısını, İnce kaşlar kolay vazgeçen ve esnek yapıyı, Birleşik kaşlar maceracılığı, Düz kaşlar ise iyimserliği simgeliyor.
KULAKLAR: Çevresindekileri etkileme ve onlardan etkilenme düzeyini belirliyor. Büyük kulaklar, müziğe olan yeteneği, Normal kulaklar, ciddiyeti, Başa yapışık kulaklar, toplum kurallarına bağlılığı simgeliyor. Büyük ve kepçe kulaklı kişilerin ise konuşmayı çok sevdiği belirtiliyor.
YÜZ ŞEKLİ: Kişinin duygusal ve zihinsel düzeyini belirliyor. Aşırı uzun yüzlü kişiler kibirli, Şişman yüzlüler maddiyatçı, eğlenceye rahatına düşkün, Kemikli yüze sahip olanlar çalışmayı seven ve ürkek, Zayıf yüzlüler, derin düşünceli ve dikkatli olarak kabul ediliyor.
C.KELİMELERİN DİLİ
Gizemli- Ürkek- Düzey- Mücadele- .. Tez canlılık- .. Muhafazakar- Heves- Alıngan- Esnek- Yöntem- .
D. OKUMA-ANLAMA 1.Dar alın neyi ifade eder?......................................................................................................... 2.Konuda kaç çeşit göz şeklinden bahsedilmiştir?...................................................................... . 3.Burun neyi simgeler?.............................................................................................................. 4.İleriye doğru çıkık çene neyi simgeler?................................................................................. 5.Büyük kulaklı insanlar neyi severler?................................................................................... .. GÜLMECE EVDE BEKLEYEN Aslan ile boğa bir gün kafaları çekiyormuş. Saat gece 12 ye doğru Aslan saate bakmaya başlamış. Ana gibi yâr,vatan gibi diyâr olmaz Atasözü
A-DERSE HAZIRLIK
1-Günümüzdeki evlerin planları ve oda sayıları hakkındaki düşünceleriniz nelerdir, sizce gözden kaçan bir şeyler var mı?
B-OKUMA PARÇASI
VE İNSAN OLMA
2003 yazı, dünya kamuoyuna da yansıdığı gibi, Avrupa'da çok sıcak geçti; bilhassa Fransa ve Almanya'da. Paris'te İkinci Dünya Savaşı yıllarından beri sıcaklık ilk defa 40 derecenin üstüne çıktı. Fransızlar ne olduğunu anlayamadılar. Global iklim değişikliği vâkıasını sürekli işlemelerine rağmen, bunun bazı neticelerini bulundukları enlem ve iklim kuşağına yakıştıramıyorlardı herhalde. Almanya'da da şaşkınlık vardı. Orta yaşın üzerindeki Almanlar böyle sıcak bir yaz hatırlamadıklarını söylüyorlardı. Fakat "sıcak" gündemin en önemli hâdisesi Fransa'da yaşandı. Fransızların "canicule" dedikleri, 22 Temmuz- 22 Ağustos arası dönemde kendini hissettiren sıcak hava dalgası bu defa öncekilerden çok daha fazla iz bıraktı. Fransa'da on beş bine yakın yaşlı insan hayatını kaybetti. Konu haftalarca kamuoyunda tartışıldı. Ölenlerin belli bir kısmı evlerinde yalnız başına yaşayan yaşlı kadın ve erkeklerdi. Bunların neredeyse tamamının hayatta en az bir yakını vardı; oğlu, kızı, gelini, damadı, torunları, yeğenleri, kardeşleri vs. Fakat aslında bunlar bir terkedilmişlik içinde yaşıyorlardı. Modern zamanların Fransası temmuz ve ağustos aylarında neredeyse boşalıyordu. Bu defa da böyle oldu. Bilhassa başkent Paris'te bu daha fazla hissedildi. Yaz tatilini kutsal ve dokunulmaz olarak anlayan Fransızlar, büyük kısmı yurt dışına olmak üzere, şehirlerinden çıkmışlardı. Kendi evinde ölen yaşlıları Fransa'da o günlerde arayıp soracak kimse kalmamıştı denemez tabii ki. Vardı, fakat kimse kapılarını çalmıyordu. Ölüm hâdiselerinin sayısı dikkat çekecek derecede artış gösterince bazı Fransızların aklına anne-babasını, veya yalnız yaşayan yakınlarını aramak geldi. Bir de, Fransızların "emekli evi" (maison de retraite) olarak adlandırdığı "darûl aceze" benzeri yerlerde kalanlar arasında ölüm oranları dikkat çekiyordu. Bunların yöneticileri de, yeterli ilgi göstermediği ve kaynak aktarmadığı için devleti suçluyorlardı; yeterli sayıda eleman çalıştıramadıklarını, soğuk hava tertibatlarının olmadığını ileri sürüyorlardı. Sözgelimi, Almanya'da olduğu gibi Fransa'da da soğutucu (klima) kullanımı yaygın değildi. Ağustos ayında sıcaklık son elli yılda hiçbir zaman böyle yükselmemişti, ve bu ayda Paris'te geceleri battaniye ile yatıldığı olurdu. Fransa'da evinde yaşamayı tercih eden, fakat temel ihtiyaçlarını karşılayamayan yaşlılara, ücreti mukabilinde sabah, öğle ve akşam vakitlerinde kahvaltı ve yemek servisi yapan kuruluşlar var. Bu vesileyle bu yaşlı insanların sağlık durumları da bir bakıma kontrol edilmiş olduğundan, zamanında tedbir almak kolaylaşıyor. Bu hizmeti gören görevliler herhangi bir eve gittiklerinde kendilerini karşılayan yaşlı kadın veya erkeğin, veya her ikisinin içeriye geçip bir süre oturması ve kendileriyle sohbet etmesi ısrarıyla karşılaşıyorlar. Birçok Batı ülkesinde olduğu gibi, bilim ve teknolojide, bilhassa tıptaki gelişmeler, ayrıca sosyal sigorta ve emeklilik hakları gibi konulardaki kökleşmiş düzenlemeler Fransa'da da ortalama hayat süresinin artmasında bir sebep rolü oynuyor. İki Dünya Savaşı yıllarını hatırlayabilecek kadar yaşlı olanların nisbeti diğer ülkelere göre yüksek sayılabilir. Neredeyse seksen beşten sonrası yaşlılık yılları olarak kabul ediliyor.
C-KELİMELERİN DİLİ
kökleşmek-.................................................................................................................................... vesile-............................................................................................................................................ yaygın-.......................................................................................................................................... mukabil-............................................................................................................................................ tertibat-........................................................................................................................................... kamuoyu-........................................................................................................................................... sigorta-............................................................................................................................................ kuruluş-......................................................................................................................................... eleman-........................................................................................................................................... hadise-...........................................................................................................................................
D-OKUMA-ANLAMA
1-Fransadaki yaşlıların ölüm sebebi sadece sıcaklar mı?................................................................ ...........................................................................................................................................................
2-Ölümlerin çok fazla olmasının tatille ilişkisi nedir?...................................................................... ...........................................................................................................................................................3-Batı ülkelerindeki yaşlıların fazla olma sebebi nedir?.................................................................. .......................................................................................................................................................... 4-Ücret karşılığı yaşlıların ihtiyaçlarını karşılayan kuruluş görevlilerinden emeklilerin isteği nedir?.........................................................................................................................................
5-Niçin onlardan böyle bir istekte bulunuyorlar?........................................................................ ......................................................................................................................................................
Güzel Sözler
*Ben annemi nasıl sevmem ki;o,beni bir müddet karnında,uzun bir zaman kucağında,ölünceye kadar da kalbinin şefkat köşesinde taşımıştır.Ona saygısızlık göstermekten daha aşağılık bir şey bilmiyorum (A. Cami ) * Bana iyi anneler veriniz,size iyi vatandaşlar vereyim (N. Bonaparte) *Bir baba yüz öğretmene bedeldir. (G. Herbert) *Bir baba yüz evlada bakar da, yüz evlat bir babaya bakamaz. (G. D'annunzio)
Taassup cahilliğe dayanır. Bundan dolayı taassubu olan cahildir. İlim mutlaka cahilliği yener, o halde halkı aydınlatmak lazımdır Mustafa Kemal Atatürk
A-DERSE HAZIRLIK
1. Sizce günümüzdeki insanların bundan sonra teknolojisiz yaşamaları mümkün mü?
2. Günümüzde teknolojinin gerçekten insanın hayatını kolaylaştırmak ve insana hizmet için kullanıldığına inanıyor musunuz?
3. Taassub kelimesinden ne anlıyosunuz, günümüzde örnekleri var mıdır?
B-OKUMA PARÇASI
MODERN HAYATA BAŞKALDIRAN HALK: AMİSHLER ABD'de yaşayan Amishler, dünyadan tecrit edilmiş bir hayat sürüyor. Elektriksiz yaşıyor, at arabası kullanıyor, TV ve bilgisayardan uzak duruyor. İşte Amishler'in izole hayatı... ABDde yaşayan Amishler hala hayatlarını elektriksiz devam ettiriyor ve bir yerden bir yere at arabalarıyla gidiyorlar. Amish topluluğu, 16 yıldan bu yana modern Amerikan toplumu içerisinde hiç bu kadar ilgi görmemiş. Protestan mezhebinin bir kolu olarak kabul edilen Amishler, dünyadan tecrit edilmiş bir hayat sürerken, taşıt vasıtası olarak at arabaları kullanıyor, TV, bilgisayar ve elektrikten uzak duruyorlar. Bu insanların ataları, 18. yüzyılın sonunda Güney Almanya, İsviçre ve Fransanın doğusundaki Alzas bölgesinden Amerikaya göç etmişler. Yapılan araştırmalara göre 1992 senesinde 125 bin nüfusa sahip olan bu topluluk, 2008 sonu itibariyle 231 bin kişiye ulaşmış durumda. Yaşama biçimi rahatlığı Pennsylvaniadaki Elisabeth Town Enstitüsüne bağlı Yeni Araştırmalar Merkezinde yapılan bir araştırma, başlangıçta sadece ABDnin Kuzeydoğusundaki Pennsylvania, Ohio ve Indiana gibi Amerikan şehirlerinin yanı sıra Kanadanın Ontario gibi şehirlerinde yaşamakta olan Amishler, artık ABDnin 28 vilayetine yayılmış durumda. Virginia (+%400), Centucky (+%200), Mountaina (+%150) gibi şehirlerin de içinde bulunduğu toplam 10 kentte Amishlerin nüfusu büyük artış göstermiş. Araştırmayı yapan Donald Kraybill, nüfus artışını Amishlerin büyük ölçüde çok çocuk yapmalarına bağlıyor. Amishler geleneksel olarak en az beş çocuk sahibi oluyorlar. Topluluk içerisindeki gençlerin önemli bir bölümünün yine topluluk içerisinde kalmayı tercih ettiği ifade ediliyor. 18 yaşına basan her çocuğa dış dünyaya açılma ve tercihini dilediği gibi yapma seçeneği verilirken gençlerin beşte dördünün yine topluluk içerisinde kalmayı tercih ettiği kaydediliyor.
Amish topluluğu içerisinde zenginlerin de bulunduğunu ancak bugün bu kişilerin sayılarının azalarak yüzü ancak bulabileceğini belirten Kraybill, bu topluluk mensuplarının yeni çevrelerde tutunmalarının zor olduğunu, genellikle yeni bölgelere gittiklerinde ora ahalisiyle entegrasyonda zorluk çektiklerini, çünkü insanların bu topluluk üyesi kişilerin yaptıklarını anlamadıklarını ifade etti. İçinde ışık bulunmayan siyah renkli at arabaları kullanmaları, evlerin hemen yanında nine ve dedenin evinin bulunması, tuvaletleri evin dışında ahşaptan bir kulübe şeklinde yapmalarının; bina ruhsatı, trafik kanunları ve kanalizasyon inşası konusunda sorunlar çıkardığı belirtiliyor. Harry Fordun başrol oynadığı 1984 yılında çekilen Wintes adlı filminin ardından meşhur olan Amish topluluğu, neyi yapıp ne yapmayacaklarına İncil üzerine kurulu değerlere saygı esasına dayalı kendilerine has ahlak ve davranışlarına göre karar veriyorlar. Sürekli siyah elbiseler giyen Amish toplumunun erkekleri, başlarında çevresi oldukça geniş olan şapkalar takarken, kadınları ise 19. yüzyıl Avrupasındaki köy kadınlarının elbiselerine benzer elbiseler giyiyorlar. Kadınlar ise uzun fistanlı eteklerin üzerlerine beyaz elbiseler giyiyorlar. Kraybill, tarım arazilerinin fiyatlarının yüksek olmasından şikâyetçi olan Amish toplumunun yeni ufuklar aradığını ifade etti. Bu, Amish toplumunun şehirlerden daha uzak yerlere taşınacağı ve daha düşük maliyetli topraklar arayacakları anlamına geliyor. Aynı uzman, Amish toplumunun yıldızının parlayacağını ve önümüzdeki 18 sene içerisinde nüfusunun hızla artacağını dile getirdi. TİMETURK
C-KELİMELERİN DİLİ
mezhep-....................................................................................................................................... tecrit-............................................................................................................................................ mensup-........................................................................................................................................ maliyet-....................................................................................................................................... ahali-........................................................................................................................................... arazi-........................................................................................................................................... üye-.............................................................................................................................................. ufuk-........................................................................................................................................... has-............................................................................................................................................... ifade etmek-...............................................................................................................................
D-OKUMA-ANLAMA
1 Amishlerin ana vatanları neresidir?................................................................................................... 2 Amishlerin teknolojiden uzak durma sebebi nedir?....................................................................... . 3 Amishlerin dünyaca tanınması nasıl olmuştur?............................................................................... .. 4 Amishlerin giyiniş tarzları nasıldır?................................................................................................
ATATÜRK DİYOR Kİ! Date: 2015-12-17; view: 895
|
ANNE BABA HUKUKU
