Le texte. Generalites. Formes de texts.

Le texte est une unite de communication de rang superieur. Il se compose generalement d`une suite de paragraphes qui s`organisent entre eux pour former un tout coherent et pour apporter une nouvelle information. Formes du textes: selon la forme: texte oral et ecrit. Ils different par: 1)la situation de communication. 2) les formes de messages. 3) les types de discours. 4) le langage. Chacun de ces formes puet etre monologale ou dialogale. Oral implique: que les connecteurs sont en presence l`un de l`autre, que le temps et lieu sont communs, que les messages sous forme quotidian, que les gestes et la mimique jouent un grand role, que le dialogue predomine, qu`il y a des mots renvoyant directement a la situation de communication: les pronoms personnels, les adverbes(ici,maintenant,hier,demain), le present de l`indicative et d`autres formes designant le temps du locuteur. Ecrit: implique: que les interlocuteurs sont separes dans le temps et dans l`espace,que les messages on tune forme de correspondence,de presse,de roman,de descriptions techniques, que l`on utilize le discours rapport,qu` l`on employ des mots renvoyant au context decrivant la situation:les pronoms personnels,les mots de lieu et de temps(la,alors, le leindemain),les temps propres a ecrit (passé simple,passé ant).

Moyens de cohesion et de progression du texte.

Pour assurer la coherence du texte, on y emploie: 1) Certains termes de reprise, dits anaphores, qui permettent de reconnaitre de qui ou de quoi on parle. Ce sont essentiellement: Des pronoms: pronoms personnels (il, se, le, en), demonstratifs (cela, celui-ci). Des noms precedes d'un article defini ou d'un determinant demonstratif (ce)ou possessif (son). 2)Le vocabulaire (synonymes, antonymes ...), qui fait partie d'un meme champ lexico-semantique:un marchand de tableaux — une toile — cette peinture. 3)Les temps dont les combinaisons denotent les rapports de simultaneite, d'anteriorite ou de succession:un etudiant s'arreta — cette peinture l`enchanta. 4) Les mots de liaison, dits connecteurs (et, mais, en fin...) qui permettent au lecteur de se reperer. Ce sont des adverbes de liaison (d'un cote..., de I'autre...;d'abord,ensuite, enfin...),des conjonctions de coordination (et, mais, ou, or, donc, car)ou de groupes composes d'une conjonction et d'un adverbe (et puis, et ensuite, mais ensuite, mais enfin...).Les connecteurs sert a exprimer les rapports temporels,chronologiques,logiques dans les different parties du texte. Chronologiques etablissent la succession des actions dans un texte: et,et d`abord,puis,ensuite,enfin,premierement,en dernier lieu,primo,secundo,d,`une part,d`autre part,d`un cote,par ailleursmde plus,en outre.Logiques servent a designer:1)le rapport adversatif(mais,or,cependant,pourtant,neanmoins,totefois,quand meme,malgre tout,encore,seulement,du moins,par contre,etc).2)le rapport de cause: car,en effet. 3)de consequence: et,donc,ainsi,aussi,c`est pourquoi,par suite,alors,d`ou,de la,comme ca. 4)de condition:sinon,autrement,sans ca.5)de reformulation: c`est a dire,plutot,autrement dit etc.

Date: 2015-12-11; view: 1120